篮球竞赛规则与裁判法
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课程介绍
篮球竞赛规则与裁判法——作为篮球运动技术发展的指导性法规，可为组织、裁判篮球比赛提供客观统一的依据，更是开展及参与欣赏篮球运动竞赛的重要条件。
由于篮球运动具有很高的观赏性和较好的参与性，现已成为青少年学生体育课堂内外最喜爱的运动形式之一，同时也是构建校园体育文化生活的重要内容之一。然而，有研究表明：大学生喜爱篮球运动但对于篮球规则相关知识学习相对滞后，导致学生在篮球比赛中技术动作运用不规范，在比赛中时常出现不尊重裁判、不尊重对手、甚至不尊重队友的现象，这样直接或间接地导致在校际学校篮球比赛中矛盾冲突时有发生，严重影响了学校篮球运动的开展、普及和校园秩序的正常维持。为此，开设《篮球竞赛规则与裁判法》通识教育选修课，目的在于普及学生的规则意识和守法意识，提高学生道德观念和责任意识，提高学生主动参与和团队协作精神，提高学生观察、判断和反应能力，提高学生的身体素质和心理素质，提高学生的篮球技战术运用水平，提高学生对篮球项目的欣赏能力；使学生更好的组织和参与篮球比赛；提高学生的组织协调能力和人际交流能力，丰富和提高校园体育文化质量。
《篮球竞赛规则与裁判法》课程属于实践类体育课程，致力于提高学生的“实践能力”、“专业发展能力”、“职业发展能力”和“解决问题的能力”。本课程介绍篮球运动的起源和篮球规则的起源，介绍各种违例和犯规，使学生掌握和使用规范正确的各种判罚手势，熟悉掌握记录台工作，熟练掌握2人制裁判的跑位、分工与配合，熟练掌握篮球竞赛的组织与编排方法，具备播音和解说篮球比赛的能力，具备组织基层篮球比赛和担任裁判的能力（篮球三级裁判员水平）。通过篮球裁判课的学习，提高学生速度、耐力、灵活性、协调性等多种身体素质，提高学生观察、判断和反应能力，培养学生参与、协作、积极、机智、果断、沉着、冷静的品质和精神。
[展开]
1 篮球运动和规则概述
1.1篮球运动的起源、发展、现状
1.2篮球竞赛规则起源、发展、现状
1.3篮球竞赛规则修改的指导原则和重点变化。
1.4篮球比赛场地与器材
2 比赛通则和违例
2.1篮球比赛通则1
2.2篮球比赛通则2
2.3违例1
2.4违例2
3 犯规
3.1第一课时
3.2第二课时
3.3第三课时
3.4第四课时
4 篮球裁判员执裁方法与技巧
4.1比赛前的准备和比赛开始
4.2裁判员的站位与职责、手势和程序
4.3罚球情况
4.4暂停和替换、比赛结束
5 篮球竞赛编排和理论考试
5.1第一课时
5.2第二课时
5.3第三课时
5.4第四课时
6 第六单元
6.1第一课时
6.2第二课时
6.3第三课时
6.4第四课时
7 第七单元
7.1第一课时
7.2第二课时
7.3第三课时
7.4第四课时
8 第八单元
8.1第一课时
8.2第二课时
8.3第三课时
8.4第四课时
9 第九单元
9.1第一课时
9.2第二课时
9.3第三课时
9.4第四课时
10 第十单元
10.1第一课时
10.2第二课时
10.3第三课时
10.4第四课时
11 第十一单元
11.1第一课时
11.2第二课时
11.3第三课时
11.4第四课时
12 第十二单元
12.1第一课时
12.2第二课时
12.3第三课时
12.4第四课时
13 第十三单元
13.1第一课时
13.2第二课时
13.3第三课时
13.4第四课时
14 第十四单元
14.1第一课时
14.2第二课时
14.3第三课时
14.4第四课时
15 第十五单元
15.1第一课时
15.2第二课时
15.3第三课时
15.4第四课时
16 第十六单元
16.1第一课时
16.2第二课时
16.3第三课时
16.4第四课时
下一课
上一课
郭磊 副教授
单位：青岛大学
部门：体育学院
职位：系主任
个人介绍
荣誉与奖励2013年山东省首届高校体育教师基本功大赛篮球男子乙组二等奖
2015年山东省第二届高校体育教师基本功大赛篮球男子乙组二等奖
2018年山东省第三届高校体育教师基本功大赛篮球男子乙组三等奖
2021年山东省第四届高校体育教师基本功大赛篮球男子乙组二等奖
山东省第二十三届运动会（大学生组）篮球比赛优秀教练员
山东省第十四届学生运动会（大学生组）篮球比赛优秀教练员
第二十二届中国大学生篮球联赛（山东赛区）优秀教练员
第二十四届中国大学生篮球联赛（山东赛区）优秀教练员
青岛大学首届“洲固奖教金”体育教育优秀教师
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建议参考教材及参考书目
1、教材
[1] 《篮球规则》.中国篮球协会审定.光明日报出版社
[2]《篮球裁判员手册》.中国篮球协会审定.光明日报出版社
2、参考书
[1]《大学体育与健康教程》.主编：林志超.北京体育大学出版社
[2]《篮球》.主编：孙民治.高等教育出版社